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教育信息化的資源要如何整合？
教育資源的整合指的是運(yùn)用協(xié)調(diào)、調(diào)整、重新組織的方法使當(dāng)前的教育資源得到有效整合，并且使它的資源配置得到最優(yōu)化，整體效益得到提高，教育資源的整合屬于教育科學(xué)研究中的一個(gè)新的范疇。教育資源整合可以將系統(tǒng)外有獨(dú)立經(jīng)濟(jì)效益的主體與系統(tǒng)內(nèi)相互關(guān)聯(lián)的功能加以整合，使之成為一個(gè)完整的體系，并且互相滲透與聯(lián)系，促使…
速課網(wǎng)2021-10-11 -
用好“互聯(lián)網(wǎng)+”革新高職教學(xué)
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，高職教育迎來(lái)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，教育形態(tài)已悄然革新。學(xué)校里更少的課堂與更多的實(shí)訓(xùn)室、更多的交往與更少的講授、更多的互動(dòng)與更少的灌輸、更個(gè)性化的服務(wù)和更靈活的學(xué)制，將是未來(lái)學(xué)校得益于互聯(lián)網(wǎng)教育得到新生之良機(jī)。全面深化學(xué)校教育教學(xué)改革，加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，勢(shì)在必行，每個(gè)教育工作…
速課網(wǎng)2021-09-23 -
高職院校應(yīng)用移動(dòng)教學(xué)的必要性
社會(huì)經(jīng)濟(jì)地發(fā)展進(jìn)步，現(xiàn)代電子信息技術(shù)得到飛速發(fā)展，各種新型教育技術(shù)被廣泛應(yīng)用到學(xué)校教育環(huán)節(jié)中。與此同時(shí)，社會(huì)民眾生活水平的提升，智能手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備在大學(xué)生中得到廣泛普及，社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)地改變同時(shí)也改變了人們的生活方式，手機(jī)成為人們生活必不可少的內(nèi)容，也為學(xué)生構(gòu)建了充足的移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境，應(yīng)用…
速課網(wǎng)2021-09-20 -
如何提高高校教師信息化數(shù)據(jù)分析的能力？
在《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃f2011—2020年)》的指導(dǎo)方針指引下，我國(guó)高等教育信息化教學(xué)的建設(shè)不斷向高校教學(xué)、科研和管理等方面深入發(fā)展。信息技術(shù)的更新和發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)課堂的影響和改變成為了重要的研究方向。那么，如何提高高校教師信息化數(shù)據(jù)分析的能力？在大數(shù)據(jù)時(shí)代，教師是信息化教學(xué)的組織者，作為高等教育重要資源的…
速課網(wǎng)2021-09-16
