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網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的應(yīng)用及優(yōu)勢(shì)
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)作為在教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化大潮中興起的一種產(chǎn)品，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的作用自然不可小覷。我們要顛覆以前對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的認(rèn)識(shí)，以前我們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不可能代替?zhèn)鹘y(tǒng)教學(xué)，實(shí)際上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)教學(xué)的。下面我們來(lái)了解網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)在教學(xué)中的應(yīng)用和優(yōu)勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)在教學(xué)中的應(yīng)用 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)為教師備課、課件制作、…
速課網(wǎng)2016-05-31 -
慕課有六個(gè)誤區(qū)
慕課是一個(gè)外來(lái)詞，慕課（MOOC）自2012年以來(lái)以驚人的速度發(fā)展，得到全世界各國(guó)的普遍重視。我國(guó)也已成立教育部在線教育研究中心，誕生了包括學(xué)堂在線在內(nèi)的一批中文MOOC平臺(tái)，北大、清華、復(fù)旦、上海交大等高校加盟edX或Coursera等國(guó)際MOOC平臺(tái)并開設(shè)了若干門課程。關(guān)于MOOC，高呼教育革命者不少，質(zhì)疑的聲音也不小。筆者在…
速課網(wǎng)2016-05-31 -
翻轉(zhuǎn)課堂與慕課
這幾天看到網(wǎng)絡(luò)上面有一篇文章題為：翻轉(zhuǎn)課堂，為何叫好不叫座？跟慕課又有什么關(guān)系呢？里面提到了阿帕圖的翻轉(zhuǎn)課堂，我認(rèn)同作者的部分觀點(diǎn)，但也有一些不同的理解之處。 首先：翻轉(zhuǎn)課堂是對(duì)傳統(tǒng)課堂的顛覆。在翻轉(zhuǎn)課堂中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，老師回歸到輔助者的角色。學(xué)生按照自己的節(jié)奏和水平安排自己的學(xué)習(xí)，老師對(duì)…
速課網(wǎng)2016-05-31 -
國(guó)內(nèi)在線考試系統(tǒng)發(fā)展現(xiàn)狀
目前，國(guó)內(nèi)做在線考試系統(tǒng)的公司有很多，以廣東力拓科技開發(fā)的在線考試系統(tǒng)v2.0為最佳。該系統(tǒng)全面實(shí)現(xiàn)了考試工作的網(wǎng)絡(luò)化、無(wú)紙化、自動(dòng)化。該系統(tǒng)采用基于B/S架構(gòu)，支持廣域網(wǎng)（外網(wǎng)）和局域網(wǎng)（內(nèi)網(wǎng)）在線考試與自測(cè)，可以承載大規(guī)模在線考試的需求?？荚囍行陌}庫(kù)管理、試卷管理、評(píng)卷管理、考試安排、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、錯(cuò)題…
速課網(wǎng)2016-05-31
